УДМУРТСКИЙ ЯЗЫК: ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ КУРС

Размещённые в данном разделе материалы представляют собой конспект вводных лекций по современному удмуртскому языку, прочитанных проф. Владимиром Напольских студентам Ягеллонского университета в Кракове, специализирующимся в области ориенталистики.

Опубликованные здесь материалы носят ознакомительный характер, не претендуют на полноту и исчерпывающее изложение. Если у вас возникнут вопросы, уточнения или пожелания, напишите об этом по адресу udmurtology@narod.ruили на форум портала «Удмуртология».

Для правильного отображения удмуртских символов следует установить шрифты VolghaUral и Lingua. Для просмотра страницы настоятельно рекомедуется пользоваться браузером Mozilla. В противном случае правильное отображение текста не может быть гарантировано

ЛЕКЦИЯ ВТОРАЯ

2. Простое предложение. Вопрос, ответ.

Порядок слов в предложении в современном удмуртском языке может быть достаточно свободным, но сохраняется сильная тенденция к тому, чтобы глагол ставился в конце предложения, а порядок слов в целом соответствовал формуле “субъект – объект – предикат”.

Простое назывное предложение типа “Он – студент” в удмуртском языке, как и в русском, не требует глагола-связки (ср. нем. Er ist Student): Со студент.

Отрицательное высказывание содержит слово jвjл ‘нет, не является’, которое ставится в конце предложения, как глагол (что соответствует этимологии этого слова – застывшая отрицательная форма глагола вылыны ‘быть’): Со студент jвjл ‘Он не студент’.

Вопрос к такому предложению, равно как и вопросительное предложение вообще в удмуртском языке оформляется вопросительной частицей -а, которая ставится после слова, на которое падает логическое ударение: Студент-а со? / Со студент-а? ‘Он студент? Он студент ли?’ (‘Является ли данный человек студентом?’) или Со-а студент? / Студент со-а? ‘Он ли студент? Студент – он?’ (‘Этот ли человек (среди прочих) является студентом?’). Порядок слов в таком вопросе достаточно свободный и определяется тонкими нюансами логического ударения. Вопрос может быть усилен частицей меда ‘неужели, разве’, в этом случае частица -а может быть опущена: Со студент меда? ‘Разве он студент? Неужели он студент?’

Утвердительный ответ совпадает с самим утверждением, либо может вводиться утвердительным междометием бен (диал. юж. бон) или (в просторечии) о-о ‘да’: Бен / О-о, со студент ‘Да, он студент’. Отрицательный ответ также совпадает с отрицательным высказыванием, причём слово jвjл ‘нет, не является’ может также как междометие повторяться в начале предложения: Jвjл, со студент jвjл ‘Нет, он не студент’.

Аналогично обстоит дело с вопросами, содержащими вопросительные местоимения: Кин тон? Мон студент. ‘Кто ты? Я – студент’. Мар та? Та ;jк. ‘Что это? Это – стол’. Кытын ;jк? Со отын. ‘Где стол? Он – там’

Упражнение 1. Прочитайте и переведите.

Со студент. Со студент-а? Бен, со студент. Jвjл, со студент jвjл. Таиз-а студент? Бен, таиз студент. Студент-а со? Бен, со студент. Таиз студент jвjл, студент – соиз. Со студент jвjл. Со студент jвjл-а? Бен, со студент jвjл. Jвjл, со студент. Со студент jвjл меда?

Задание. Прочитайте слова и сформулируйте вопросы с ними.

вань ‘есть, имеется; все’

борддор ‘стена’

бур ‘мел’

вjлдэт ‘потолок’

выж ‘пол; мост’

дышетbсь ‘учитель, преподаватель’

;jк ‘стол’

но ‘и, а’

нош ‘но, а’

отын ‘там’

jc ‘дверь’

пукон ‘стул’

сэрег ‘угол’

татын ‘здесь’

укно ‘окно’

книга ‘книга’ — в удмуртском языке это слово, достаточно давно заимствованное из русского, произносится с ударением на последнем слоге: книгa (kNiga). Недопустимо употреблять вместо слова книга слово лыдpет – несмотря на связь с глаголом лыдpыны ‘читать’, данное слово означает реально только ‘книжка (отдел желудка у жвачных животных – коров и др.)’, но ни в коем случае не ‘книга (для чтения)’.

return_links(2); ?>

return_links(2); ?>

URL данной страницы:

http://www.udmurt.info/udmurt/lekcii/05.htm

return_links(); ?>

Denis Sacharnych 2002-2009. Положение об использовании материалов сайта